วันพฤหัสบดีที่ 23 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

วันเสาร์ที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 12 (สอนชดเชย)


เรื่องที่อาจารย์สอนในห้องเรียน

1.อาจารย์ให้วาดภาพอะไรก็ได้คนล่ะ1ภาพ และให้ออกมาเล่าเรื่องต่อกันหน้าชั้นเรียนครั้งละ 8 คน









เล่าเรื่องจากภาพต่อกันโดยให้เชื่อมโยงเป็นเรื่องราวเดียวกัน

        ในป่าแห่งหนึ่งมีบ้านหลังใหญ่มีพี่น้องสามคน พี่น้องสามคนก็ช่วยกันดูแลบ้านและปลูกดอกไม้รอบๆบ้าน กลิ่นหอมของดอกไม้ทำให้ผีเสื้อบินมาดูดน้ำหวานของดอกไม้ เมื่อกระต่ายชุบุ มาเจอก็เลยกระโดดวิ่งไล่จับผีเสื้อ แล้วเจ้ากระต่ายชิบิเห็นชุบุวิ่งไล่จับผีเสื้อก็เลยวิ่งตาม ชิมิเห็นกระต่ายชุบุและชิบิกระโดดจับผีเสื้อก็นึกสนุกเลยวิ่งตามจนมาถึงบึงแห่งหนึ่งในบึงแห่งนี้มีเจ้ากบน้อยอยู่บนใบบัว เจ้ากบน้อยตกใจจึงกระโดดลงใบในน้ำ และมาเจอปลาหมึกที่หลงทางมา เจ้าปลาหมึกจึงขอความช่วยเหลือจากเจ้ากบน้อยว่า"พาฉันกลับบ้านหน่อย"กบน้อยจึงพาปลาหมึกไปส่ง และสัตว์ทั้งสองก็ได้สัญญาต่อกันว่าจะเป็นเพื่อนกันตลอดไป 



2.ครูมีหน้าที่ชี้แนะ ให้เด็กได้ทำบ่อยๆจนเกิดเป็นประสบการณ์
ประสบการณ์ คือ สิ่งที่เด็กกำลังกระทำหรือเคยทำมาแล้ว
ประสบการณ์ >> ลงมือทำ >> สมอง >> การรับรู้ >> เปลี่ยนแปลง >> การเรียนรู้ >> แสดงออก
3.การเรียนรู้ คือ การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม / เด็กเกิดการเรียนรู้ ต้องมีการแสดงออก
-เนื้อหาของภาษาได้แก่ หัวข้อเนื้อเรื่อง หรือความหมาย ของสาระที่จะใช้สื่อสารกับผู้อื่น ประกอบด้วย ชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ เหตุการณ์
4.วาดภาพแทนคำ

5.ทำท่าทางแทนชื่อตัวเอง
6.ทำท่าทาง ตามชื่อเพื่อน+ของตัวเอง
7.ร้องเพลง ก-ฮ

ร้องเพลง ก ไก่ - ฮ


8.พยัญชนะ มี 44 ตัว 28 เสียง
-อักษรกลาง มี 9 ตัว คือ ก,, ,,,,, , (ไก่จิกเฎ็กตายเด็กฏายบนปากโอ่ง)
-อักษรสูง มี 11 ตัว คือ ข , ,, , ,, , , ,, (ฉันฝากขวดขี้ผึ้งใส่ถุงให้เศรษฐี)
-อักษร ต่ำเดี่ยว มี10 ตัว คือ ง ,,,,,,,,, (งูใหญ่นอนอยู่ ณ ริมวัดโมฬีโลก)
-อักษรต่ำคู่ , , ,, , ,, , , ,, ,,
9.ทำหนังสือหัดอ่าน พยัญชนะ + สระ












วันพฤหัสบดีที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 11

เรื่องที่อาจารย์สอนในห้องเรียน
          1.อาจารย์เปิดบล็อกและตรวจดูความก้าวหน้าของบล็อกแต่ละคน
          2.การทำหนังสือภาพ   จะต้องเลือกความคิดรวบยอดที่ต้องการให้เด็กมีประสบการณ์  เช่น  เธอชอบกินอะไร อะไรเป็นเครื่องใช้ไฟฟ้า


          3.การบันทึกพฤติกรรมของเด็ก
          4.การสร้างภาพปรินาคำทาย


                    4.1เลือกและกำหนดสิ่งที่ต้องการให้เด็กทาย
                    4.2วิเคราะห์ลักษณะของสิ่งของที่กำหนด  ให้หลากหลายมากที่สุด
                    4.3เรียงลำดับลักษณะขิงสิ่งที่กำหนดนั้นโดยเริ่มจากลักษณะที่ของหลายๆสิ่งมีลักษณะเช่นนั้น
                    4.4นำมาจัดเรียงลำดับ
                    4.5แต่งประโยค
          5.สั่งงาน  ให้จับกลุ่ม 4 คน ทำหนังสือภาพ และ ภาพปริศนาคำทาย



วันพุธที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

วันพฤหัสบดีที่ 2 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 9

 
เรื่องที่อาจารย์สอนในห้องเรียน
          1.นิทาน E-Book
          2.วิเคราะห์นิทาน  ข้อดี  ข้อจำกัด  อะไรบ้าง
          3.สอนเพลงสวัสดีของ   10 ประเทศในอาเชียน
          4.เพลงจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆได้
          5.อิทธิบาท 4

                -ฉันทะ คือ ความพอใจรักใคร่ในสิ่งนั้น
               -วิริยะ คือ ความพากเพียรในสิ่งนั้น
               -วิมังสา คือ ความหมั่นสอดส่องในเหตุผลของสิ่งนั้น
              -จิตตะ คือ  ความเอาใจใส่ฝักใฝ่ในสิ่งนั้น

*หมายเหตุ   ไม่ได้มาเรียนเนื่องจากประสบอุบัติเหตุ
    สอบถามจาก นางสาว ดวงใจ ใยบัว